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如何用6s提升班組現(xiàn)場管理水平?
    時間:2013-06-25

科學的管理方法是現(xiàn)下企業(yè)較為重視的,好的管理制度能讓全員工作效率倍增。6s是近些年來被眾多生產(chǎn)企業(yè)推崇的管理制度,但很多企業(yè)僅僅把6s作為一項清理整頓的任務。但真正的6s培訓管理實質(zhì)是要從細節(jié)上完善,防患于未然。

 

班組是生產(chǎn)企業(yè)一線人員,班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場,消除不良狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。那么,從上述所說6s的實質(zhì)角度,如何去提升班組現(xiàn)場管理水平?

 

1、提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認識

 

生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

 

2、營造良好工作氛圍,為班組建設奠定基礎

 

良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,應做好以下工作:

 

3、關心職工

 

著名企管專家譚小芳老師認為領導和職工之間應融洽相處,關心職工生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。

 

4、加強民主管理

 

生產(chǎn)期間,應定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

 

5、加強6s管理

 

在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,通過導入“6s”管理活動(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動平臺,以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng),從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

 

6、發(fā)揮班組長的作用

 

作為班組長,在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色,通過合理運用手中的權力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標準。

 

7、強化教育培訓,提高員工的素質(zhì)

 

著名企管專家譚小芳老師認為加強教育培訓,主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。

 

8、開展班組達標管理工作

 

企業(yè)應制訂可操作性的達標標準,標準內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進,分步實施,同時應把班組達標工作的總目標分解到每個職工,通過強化考核,細化管理,確保企業(yè)總體工作目標的完成。為配合企業(yè)推進達標工作,企業(yè)還應建立有效的激勵機制,鼓勵先進班組和個人。

 

9、健全組織、權責分明、加強領導

 

為切實加強組織領導,保證班組建設工作健康有序地進行,應成立班組建設工作領導小組,行使指導和監(jiān)督的職能。領導小組由企業(yè)主要負責人任組長,分管領導任副組長,各職能部門的負責人為組員。在班組建設工作領導小組下成立班組建設工作考核工作小組,具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。

 

10、健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制

 

班組不管大小,要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務是確定班組建設目標,為開好班組會做準備。另外還要建立“工管員”制,“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員,管理落實到人頭,形成人人有事干、事事有人管。

 

現(xiàn)場管理中,生產(chǎn)源頭是關鍵。只有保證生產(chǎn)活動有序、安全的進行。才能保障企業(yè)最基本的活動順利開展。6s不只是停留在表明的清潔、整潔。更要了解其本質(zhì),在生產(chǎn)活動中制定相關的政策并加以督管,讓全員認識到6s的精髓,自主的去及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
 

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